La IA recorta a un tercio las ventas de cursos de Comeau

Josh W. Comeau, uno de los autores de cursos de front-end más conocidos, acaba de lanzar su tercer curso, Whimsical Animations, y va camino de vender más o menos un tercio de las copias que suele mover un lanzamiento suyo. No es un caso aislado: sus dos cursos anteriores también están cayendo, con ingresos que él mismo cifra en más de un 50% por debajo del año pasado.

Lo cuenta en un hilo en Bluesky que recoge Simon Willison. Y su diagnóstico apunta en una dirección concreta: la IA.

La doble penalización

Comeau describe lo que él llama un "doble golpe". Por un lado, mucha gente se pregunta si los puestos de desarrollador seguirán existiendo dentro de unos meses, y por eso duda antes de invertir tiempo y dinero en aprender nuevas habilidades. Por otro, quien sí quiere aprender ya no depende de un curso de pago: un LLM le ofrece tutoría personalizada a demanda, así que el incentivo para comprar formación empaquetada se reduce.

Encima llega una tercera capa, la que más escuece: los modelos, dice, "absorben todo nuestro trabajo y lo regurgitan, sin consentimiento ni compensación". Dicho de otro modo, el mismo material que él cobra termina alimentando gratis a la herramienta que le come las ventas.

No es un caso aislado

Conviene situar quién habla. Comeau no es un vendedor de infoproductos cualquiera, sino un autor con reputación construida a base de artículos técnicos gratuitos y muy cuidados sobre CSS, React y animación web. Que a alguien así se le hunda un lanzamiento a un tercio de lo habitual no se explica solo por un mal mes. Él mismo dice haber hablado con otros creadores de cursos y todos ven la misma tendencia: ingresos por debajo del 50%, menos gente interactuando con su contenido, público que migra a los LLM.

La señal es incómoda porque toca un modelo de negocio que hasta hace poco parecía sólido: el experto que documenta bien un tema y cobra por enseñarlo. Si el grueso de esa demanda se traslada a un chat que responde al instante, buena parte de la economía de la formación técnica independiente queda en el aire.

El primer factor que cita, el miedo a que el puesto desaparezca, merece una lectura aparte. No hace falta que la profesión se evapore para que las ventas caigan; basta con que suficientes personas crean que podría pasar y aparquen la decisión de formarse. La incertidumbre, aunque no se cumpla, ya frena el gasto. Es un efecto de expectativas que ninguna herramienta concreta provoca sola, pero que el discurso alrededor de la IA alimenta a diario.

Para quién es relevante

Para cualquiera que viva de vender conocimiento empaquetado, cursos, libros, tutoriales, la anécdota de Comeau es un aviso con números encima de la mesa. Para los desarrolladores, refleja un clima de incertidumbre que va más allá de la herramienta: si el propio alumnado duda de que el oficio exista en unos meses, el problema no es solo pedagógico. Y para quien construye productos de IA, plantea la pregunta espinosa del origen del material con el que se entrena y de quién se queda el valor.

Hay matices que Comeau reconoce a medias: puede que influyan también la saturación del mercado de cursos o cambios en sus propios canales. Pero cuesta ignorar la coincidencia de que tres productos distintos caigan a la vez y en la misma proporción.

En ElephantPink vivimos las dos caras: usamos LLM a diario para acelerar trabajo y, al mismo tiempo, dependemos de que siga habiendo gente que documente bien las cosas para que esos modelos tengan algo bueno que aprender. El testimonio de Comeau no demuestra una tendencia global por sí solo, pero pone cifras a una tensión real entre quien produce conocimiento y quien lo automatiza. Si el sector no encuentra forma de compensar a los primeros, el pozo del que beben los segundos se irá secando.